Con el firme propósito de analizar, comprender y actuar frente a los desafíos sociales contemporáneos desde una perspectiva crítica y fundamentada, el Consejo de Ciencia y Academia de Michoacán, en coordinación con la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM), concluyó exitosamente el Diplomado en Metodología del Análisis de Coyuntura, un ambicioso programa de educación continua que marcó un hito en la formación académica y en la generación de redes de pensamiento crítico a nivel regional y nacional.
Este programa fue producto del Convenio Marco de Colaboración y Apoyo Interinstitucional firmado entre el rector de la UNIVIM, David Mendoza Armas, y el Presidente del Consejo de Ciencia y Academia, Rogelio Sosa Pulido, en concordancia con los objetivos fundacionales de la organización, protocolizada como asociación civil en enero de 2024, cuya misión incluye la promoción de programas académicos de alto impacto social.
Metodología participativa y enfoque crítico
El diplomado se desarrolló bajo una metodología andrológica y autogestiva, que priorizó el aprendizaje horizontal, el análisis crítico y el diálogo interdisciplinario. Las sesiones se organizaron en cinco mesas temáticas dedicadas al análisis político, económico y sociocultural, combinando ponencias plenarias de especialistas con dinámicas colaborativas en salas específicas.
A lo largo del diplomado se abordaron temáticas de coyuntura desde una perspectiva estructural, geopolítica y local, utilizando textos clave como Análisis Político, Coyuntura y Prospectiva (UNAM), Cuando la Coyuntura se encuentra con la estructura (PNUD), y obras fundamentales de autores como Pierre Vilar y Rogelio Sosa Pulido, cuyas categorías de análisis aportaron marcos conceptuales esenciales para la reflexión.
Entre los documentos más influyentes se encuentran Diez Categorías para el análisis crítico de lo social y Tendencias pesadas y gérmenes de cambio, del propio Dr. Sosa Pulido, que permitieron vincular teoría y realidad en un ejercicio constante de observación e interpretación del entorno.
Más que un diplomado, una transformación personal y colectiva
“Descubrimos el mundo detrás del velo de la subjetividad social”, coincidieron varios participantes al reflexionar sobre el impacto del programa. El diplomado no solo propició la comprensión de los procesos sociales, sino que incentivó una conciencia activa sobre el papel de cada persona en la construcción del tejido social.
La riqueza del contenido, la interacción entre pares y la guía experta de los facilitadores convirtieron esta experiencia en algo más profundo que una formación académica. Como resumió uno de los participantes: “Comprendimos que los años nos enseñan lo que muchas veces los días no nos dejan ver”.
Un legado que apenas comienza
El Consejo de Ciencia y Academia de Michoacán, en conjunto con la UNIVIM, celebra el éxito de este primer diplomado y reafirma su compromiso con la educación crítica, la transformación social y la generación de nuevas oportunidades académicas para las comunidades educativas del país.
“Misión cumplida, pero también misión en marcha”, concluye el mensaje institucional del Consejo. El camino hacia un mundo más equitativo, empático y solidario se construye con análisis, conciencia y colaboración.